Ajaveebi hindamine

Hindasin oma ajaveebi

Kujunduse eest sain 4 punkti- Ajaveebil on väga hea praktiline kujundus, taust on sobilik ja kirjastiil on loetav

Sisu eest sain 3 punkti-  Üks artikkel on puudu, esitatud informatsioon on korrektne ja arusaadav, artiklid põhjalikud ja annavad hea ülevaate oskustest, mis on antud teema õppimisel saavutatud

Viidete ja linkide eest sain 3 punkti-  Peaaegu kõik viited/lingid on korras

Keelekasutuse eest sain ma 4 punkti-  Keelekasutus sobilik, ei ole kirjavigu, tekst on sisestatud korrektselt


Kokku sain 14 punki ja see vastab hindele 4.

Kontrolltöö hindamine.

Mina hindasin Greete Sule kontrolltööd.

Tööl on vertikaalpaigutus- 1 punkt
Äärised on täpsed - 3 punkt
Pealkiri on keskel ja laadiga Pealkiri 1- 1 punkt
Teksti font on Verdana ja suuruseks on 11- 1 punkt
Tekstil on rööpjoondus aga reavahed pole 1,5 p- 1 punkt
Viited on olemas, aga need pole korrektselt vormistatud- 2 punkti
Tööl on 2 pilti ja on paigutatud paremale - 4 punkti
Päisesse on lisatud oma nimi ja klass- 2 punkti
Jalusesse on lisatud kuupäev ja kellaaeg- 2 punkti
Dokument on salvestatud kausta õpetajale ja nimi on kirjutatud korrektselt- 1 punkt.

Kokku sai Greete Sulg 18 punkti ja see vastab hindele 4.

Pärmseened

.phttps://docs.google.com/presentation/d/1S227HLD6p1zWcYO-_wTTXK91FgL7RNmDA3aWFNy-69M/edit#slide=id.p

Õppemängu hindamine

1) seoses õppekavaga - 4 punkti
     mäng on õppekavale sobilik.
2) originaalllooming- 4 punkti
    mäng on ise väljamõeldud
3) mängu juhised ajaveebis - 3 punkti
   mängu juhised on pealiskaudsed.
4) kujundus - 3 punkti
     mängul on praktiline kujundus ja menüü on arusaadav.

punkte on kokku 14 ja see vastab hindele 5.

Lemmik õppemäng

Minu lemmikmäng oli Karollina Kurvitsa ja Ellika Eero mäng!

4 punkti seoses õppekavaga, sest teema on täpselt see mida meie hetkel õpime .
4 punkti originaalloomingule, sest nad mõtlesid ise välja kõik.
4 punkti mängujuhenditele, sest kõik oli olemas ja mängust oli arusaada.
4 punkti kujundusele, sest kõik on väga lihtne . 

Mängu loomise eneseanalüüs

•   Mida õppisid õppemängu kavandades ja luues?Mina õppisin uusi mooduseid kuidas mängu luua, sain teada erinevaid kohti kus neid luua ja tiimitööd.  

• Millised oskused omandasid tehnoloogia kasutamise osas? Õppisin kasutama arvutit erinevat moodi.  

• Millised teadmised omandasid ainealaselt? Õppisin tegema õppemängu ja kordasin bioloogiat. 
• Millisel aadressil on mängude loomise juhendid? Mängude loomise juhendid on http://tpkinformaatika.pbworks.com/w/page/61249350/M%C3%A4ngud%20ja%20%C3%B5ppem%C3%A4ngud  
• Millisel aadressil on Sinu mäng (mängude lehekülg)? Minu mäng on aadressil http://gretepalling.blogspot.com/2012/11/bioloogia-memoriin.html
•  Mida seda mängu mängides õppida saab? Saab õppida imetajatest ja muudest loomadest.
•  Mis meeldis kõige enam õppemängu luues? Mulle meeldis seda mängu mängida. 
•  Mis oli kõige raskem? Kõige raskem oli küsimuste välja mõtlemine. 
•  Mida teeksid järgmine kord teisiti? Teeksin mängu kunagi huvitavamaks. 
•  Mida soovitad klassikaaslase, kui ta hakkab tegema õppemängu? Mõtle läbi küsimused, keskkond kus seda teha ja kuidas seda huvitavamaks teha.

Tekstitöötlus

Selles tunnis harjutasime tekstitöötlust, kasutasime õppematerjale leheküljelt : http://www.e-uni.ee/e-kursused/baas1/tekstittlus.html.